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Notre organisme de formation propose des actions destinées aux professionnels souhaitant enrichir leurs compétences d’accompagnement à travers une meilleure compréhension du développement humain, corporel et émotionnel, notamment par l’approche des réflexes archaïques.
Les formations s’appuient sur une pédagogie active associant apports théoriques, mises en situation, observation et intégration pratique, afin de favoriser un transfert concret des compétences dans le cadre professionnel.
Les programmes sont adaptables en fonction des besoins des participants et des structures.
🎯 Offre de formations et d’interventions
👶 Formations pour les professionnels de l’enfance et de la petite enfance
Intitulé :
« Observer le développement de l’enfant par le prisme des réflexes archaïques »
Cette formation s’adresse aux professionnels de l’enfance, de la petite enfance et aux organismes de formation.
Organisation
Une journée ou 3 sessions de 3 heures
Objectifs pédagogiques journée
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre le rôle des réflexes archaïques dans le développement moteur, émotionnel et relationnel de l’enfant
- Identifier les principaux réflexes archaïques et leurs manifestations corporelles
- Construire une grille d’observation du langage corporel de l’enfant
- Analyser les signes de non-intégration des réflexes archaïques
- Concevoir et proposer des jeux et activités favorisant leur intégration
📄 Programme détaillé sur demande.
🧠 Stages professionnels pour thérapeutes
Intitulé :
« Travailler les émotions à travers l’intégration des réflexes archaïques »
Cette formation s’adresse aux thérapeutes et professionnels de la relation d’aide souhaitant approfondir leur compréhension des liens entre réflexes archaïques, vécu émotionnel et posture d’accompagnement.
Elle propose un espace de formation permettant à la fois l’acquisition de repères théoriques, l’expérimentation corporelle et une réflexion sur la pratique professionnelle.
Organisation :
Cycle de 4 sessions de 2 jours,
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre l’intérêt et le rôle des réflexes archaïques dans la régulation émotionnelle
- Identifier les liens entre réactions émotionnelles, corps et intégration réflexe
- Intégrer des repères issus des réflexes archaïques dans leur pratique professionnelle
- Expérimenter et comprendre les processus d’intégration réflexe par le vécu corporel
- Ajuster leur posture d’accompagnement en tenant compte des dimensions corporelles et émotionnelles
📄 Programme détaillé sur demande.
🛠️ Formations de sensibilisation et outils pratiques
Formations permettant la découverte des réflexes archaïques et l’appropriation d’outils directement transférables dans différents contextes professionnels.
Contenus personnalisés, adaptation aux métiers représentés, mise en pratique concrète.
📄 Proposition pédagogique et devis sur demande.
🏢 Interventions en entreprise — Qualité de Vie et Conditions de Travail (QVCT)
Interventions visant à soutenir le bien-être professionnel et la qualité des relations au travail.
Axes possibles :
Cohésion d’équipe
Gestion du stress
Communication interpersonnelle
Compréhension des besoins individuels et collectifs
Exemple :
« Posture et gestion du stress par l'intégration des réflexes archaïques »
Organisation :
Session unique d'une journée ou en demi-journées
Présentiel ou hybride
Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, les participants seront capables de :
- Comprendre les mécanismes du stress et leur impact sur la posture et la performance professionnelle
- Identifier l’influence de différents réflexes archaïques en lien avec la posture et gestion du stress
- Expérimenter des outils corporels favorisant sécurité intérieure, ancrage et posture efficiente.
- Mettre en place des pratiques simples et transférables pour mieux gérer la pression professionnelle.
📄 Devis sur demande.
Ateliers et conférences tout public
🌿 Ateliers thématiques - Tout public
Intitulé :
"Je m'aime et j'habite mon corps"
Organisation :
2 heures
Objectifs pédagogiques:
À l’issue de cet atelier, les participants seront capables de :
- Découvrir les bases du réflexe d’attachement et son rôle dans le développement humain
- Mieux comprendre leurs réactions émotionnelles et relationnelles
- Identifier leurs besoins fondamentaux de sécurité et de lien
- Expérimenter des outils favorisant l’apaisement et la régulation émotionnelle
🎤 Conférences
Conférences et actions de sensibilisation proposées à la demande autour des réflexes archaïques et de leurs applications professionnelles. Théorie et applications.
⭐ Démarche qualité de nos formations
Notre organisme de formation s’inscrit dans une démarche d’amélioration continue conformément aux exigences du Référentiel National Qualité et aux critères de la certification Qualiopi.
Nous veillons à garantir :
l’adéquation des formations aux besoins des participants,
la clarté des objectifs pédagogiques,
des méthodes pédagogiques adaptées,
un accompagnement individualisé,
l’évaluation régulière des acquis et de la satisfaction.
📊 Indicateurs de qualité
👩🎓 Activité de formation
Nombre de stagiaires formés : 27
Nombre de sessions réalisées : 3
Volume total d’heures de formation : 48 heures
✅ Suivi des parcours
Chaque participant bénéficie :
d’une analyse des besoins en amont,
d’un suivi pédagogique,
d’une évaluation des acquis,
d’un bilan de fin de formation.
Indicateurs suivis :
Taux d’assiduité : 100 %
Taux d’abandon : 0 %
⭐ Satisfaction des participants
Une évaluation est réalisée en fin de formation :
Satisfaction globale : 100 %
Qualité pédagogique : 10 /10
Taux de recommandation : 100 %
🌱 Amélioration continue
L’organisme de formation met en œuvre :
l’analyse annuelle des évaluations,
l’actualisation des contenus pédagogiques,
l’ajustement des modalités d’accompagnement,
le traitement des réclamations.
Une attention particulière est portée à :
👉 l’évolution des compétences, de l’autonomie et de l’atteinte des objectifs individuels définis en début de formation.
Documents réglementaires
Conditions Générales de Vente (CGV)
Règlement intérieur
Modalités d’accueil des stagiaires
Pour plus d’informations, n’hésitez pas à me contacter : aurelie.thierion@gmail.com
